EVENTOS
04
May
2026
O PODCAST COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA ATIVIDADE DE LEONTIEV PARA A PRÁTICA DOCENTE
Analisar o potencial do uso do podcast como estratégia de ensino na formação de professores, no âmbito do Observatório da Educação Básica Pública do Estado do Paraná (NAPI Educação do Futuro), à luz da Teoria da Atividade de Leontiev, considerando suas contribuições para a prática docente e para a articulação entre teoria e prática na […]
06
May
2026
ENTRE LIVROS E INFÂNCIAS: PRÁTICAS DE LEITURA EM PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ÂMBITO DO OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃO LUSÓFONO – UEL
CONSTRUIR E ESTRUTURAR UM OBSERVATÓRIO DEEDUCAÇÃO LUSÓFONO-UEL, A FIM DE MAPEAR AS PRÁTICAS DE LEITURA DESENVOLVIDAS PELOS PROFESSORESPARA A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA (CRIANÇAS DE ATÉ 10 ANOS DE IDADE), LOCALIZADAS EM PAÍSES DE LÍNGUAPORTUGUESA.
17
Aug
2026
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: ARTICULAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR
O curso têm por objetivo promover reflexões sobre os fundamentos, princípios e práticas da Educação em Direitos Humanos, considerando seu papel formativo na escola e na sociedade. Para isso, será organizado em quatro módulos que buscam compreender e discutir os aspectos teóricos e culturais dos direitos humanos, analisar temas relacionados à inclusão, diversidade e cidadania, […]