EVENTOS

Promover reflexões e discussões sobre os temas da equidade, diversidade e interseccionalidade, articulando-os às práticas cotidianas de cuidado e trabalho em saúde

Dialogar e fomentar a reflexão sobre aspectos teórico-analíticos no que tangem ao insólito feminino, suas vertentes no âmbito ficcional, representações e protagonismo feminino na literatura, no cinema e nos quadrinhos.

Promover a formação crítica e estética por meio da exibição e debate de filmes, articulando teoria e prática em artes visuais e cinema, como desdobramento do projeto FORM.ARTE: Oficinas de Formação para/com Arte.

Desenvolver as quatro habilidades linguísticas: compreensão e expressão oral e escrita. Conhecer aspectos socioculturais dos idiomas estudados, bem como seus respectivos sistemas linguísticos. No caso específico do Curso de Inglês Kids, o objetivo é despertar o interesse da criança pelo idioma e percepção da língua inglesa como veículo de comunicação por meio de atividades lúdicas […]

Desenvolver as quatro habilidades linguísticas: compreensão e expressão oral e escrita. Conhecer aspectos socioculturais dos países falantes dos idiomas estudados, bem como seus respectivos sistemas linguísticos.

Desenvolver as quatro habilidades linguísticas: compreensão e expressão oral e escrita. Conhecer aspectos socioculturais dos idiomas estudados, bem como seus respectivos sistemas linguísticos. No caso específico do Curso de Inglês Kids, o objetivo é despertar o interesse da criança pelo idioma e percepção da língua inglesa como veículo de comunicação por meio de atividades lúdicas […]

Ofertar curso de português desde o nível intermediário com vistas à preparação dos cursistas para realizar as provas do Exame Celpe-Bras.

Trocar experiências sobre a internacionalização na ciência por meio de mobilidade ou produção de conhecimento com parcerias internacionais.

Promover reflexão crítica e interdisciplinar sobre os 20 anos da Lei Maria da Penha, destacando avanços, desafios e estratégias para o fortalecimento da rede de proteção, cuidado e enfrentamento à violência doméstica e familiar contra as mulheres.

– Apresentar e reafirmar o projeto de formação profissional em Serviço Social no Brasil ancorado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Serviço Social de 1996; – Evidenciar as apreensões do corpo docente e discente sobre o processo de monitoramento e avaliação da proposta curricular, expondo as dificuldades inerentes e os apontamentos sugeridos para […]