EVENTOS

Ação realizada por estudantes e docentes do Grupo de Estudos em Processo Civil da UEL, a fim de mostrar à comunidade discente uma simulação de um julgamento no STJ de um caso fictício. A simulação acontece nos mesmos moldes da 8ª Competição Brasileira de Processo, em que o grupo está inscrito.

Capacitar estudantes e profissionais da área da saúde a aplicarem testes voltados à avaliação da aptidão física e funcional de pessoas idosas.

Favorecer a troca de experiências e reflexões sobre o campo da Avaliação Psicológica, abordando sua relevância científica, técnica e ética na formação dos futuros psicólogos. O evento busca introduzir debates sobre o papel da avaliação na prática profissional e criar um espaço de interlocução entre discentes, docentes e profissionais da psicologia que atuam nessa área.

Incitar a reflexão sobre as relações entre a educação do corpo, a escola e a diversidade e problematizar as possibilidades formativas da disciplina de Educação Física a partir de uma ótica dual: exclusão e inclusão.

a) Objetivos Gerais: Promover o encontro entre pesquisadores, extensionistas, docentes, profissionais e estudantes para discutir e debater as possibilidades de atuação profissional de relações públicas e outras questões relacionadas à área.b) Objetivos Específicos:Disseminar os conhecimentos e resultados obtidos pelos alunos nos Trabalhos de Conclusão de Curso;Propiciar um espaço para demonstração prática das atividades de Relações […]

A II Jornada de Defesas de TCC do curso de Letras-Francês: Língua, Literatura e Tradução tem como objetivo promover a socialização dos trabalhos de conclusão de curso dos estudantes do 4º ano do curso de Letras-Francês. O evento busca fomentar o debate acadêmico em torno das pesquisas desenvolvidas, incentivando a reflexão crítica e a troca […]

O objetivo do encontro é promover a troca de conhecimentos e experiências entre a comunidade acadêmica e os profissionais do setor, incentivando o debate crítico e interdisciplinar sobre os principais temas relacionados ao Direito do Agronegócio. Busca-se ainda estimular a pesquisa científica, a produção acadêmica e o diálogo entre universidade e sociedade, fortalecendo a compreensão […]

Promover a inclusão e a acessibilidade no ensino de Histologia por meio da exposição de modelos táteis, favorecendo a interação entre diferentes públicos, o desenvolvimento de aprendizagens significativas e a democratização do conhecimento científico em contextos educacionais formais e não formais.

Discutir o rock journalism como um fenômeno de desdobramento do new journalism no contexto de surgimento de um modelo crítico singular em relação à indústria fonográfica durante a segunda metade da década de 1960 e no contexto da contracultura.

– Expor projeto de fotografia realizado no curso de inglês (nível 3) no Laboratório de Línguas – LAB UEL.- Explorar múltiplas formas de aprender a língua inglesa através de uma sequência multimodal artística.- Apresentar, em língua inglesa, subjetividades através da fotografia.