EVENTOS

Impulsionar a UEL a promover ações de internacionalização de maneira significativa por meio do ensino, da pesquisa e da extensão que ultrapassem as barreiras geográficas ao capacitar estudantes, docentes e agentes universitários em língua estrangeira.

Promover a formação de professores que integre as discussões acerca da Educação Ambiental, Tempo de Travessia, Infância e Natureza por meio do diálogo nacional e internacional.

O V Encontro Wittgenstein em diálogo visa a apresentação e divulgação dos resultados das pesquisas relativas à obra de Ludwig Wittgenstein realizadas em diversos projetos e programas de pesquisa nacionais bem como o fortalecimento dos vínculos entre eles. Diante da constatação do reduzido número de mulheres que pesquisam a obra de Wittgenstein, nessa edição as […]

Impulsionar a UEL a promover ações de internacionalização de maneira significativa por meio do ensino, da pesquisa e da extensão que ultrapassem as barreiras geográficas ao capacitar estudantes, docentes e agentes universitários em língua estrangeira.

Estudo das culturas contemporâneas

Auxiliar os pré vestibulando nas angústias desse processo decisivo

Impulsionar a UEL a promover ações de internacionalização de maneira significativa por meio do ensino, da pesquisa e da extensão que ultrapassem as barreiras geográficas ao capacitar estudantes, docentes e agentes universitários em língua estrangeira

Impulsionar a UEL a promover ações de internacionalização de maneira significativa por meio do ensino, da pesquisa e da extensão que ultrapassem as barreiras geográficas ao capacitar estudantes, docentes e agentes universitários em língua estrangeira.

PROMOVER E DISSEMINAR O CONHECIMENTO SOBRE A IMAGEM E A PARTIR DELA NA PERSPECTIVA DA HISTÓRIA E OUTROS CAMPOS DE ESTUDO, VISANDO O DESENVOLVIMENTO DE SENSIBILIDADES E CRÍTICA NO CAMPO DA VISUALIDADE E DA CULTURA VISUAL.

Debater as relações entre capitalismo, imperialismo e as lutas de classes no contexto das formas de dominação burguesas por meio da atuação empresarial dos aparelhos privados de hegemonia no campo das políticas sociais e, em particular das políticas educacionais. Proporcionar a disseminação de estudos e pesquisas concluídas e em andamento a respeito do tema.