EVENTOS
02
mar.
2026
SEMANA DE RECEPÇÃO AOS INGRESSANTES DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA 2026
Apresentar o curso de Engenharia Elétrica, CTU e UEL aos ingressantes de 2026.
02
mar.
2026
SEMANA DE RECEPÇÃO AOS INGRESSANTES 2026 – BACHARELADO EM MATEMÁTICA
RECEPCIONAR OS INGRESSANTES DE MODO A ORIENTÁ-LOS NESTE NOVO AMBIENTE.
02
mar.
2026
SEMANA DE RECEPÇÃO AOS INGRESSANTES 2026 – LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
RECEPCIONAR OS INGRESSANTES DE MODO A ORIENTÁ-LOS NESTE NOVO AMBIENTE.
02
mar.
2026
SEMANA DE RECEPÇÃO AOS INGRESSANTES DOS CURSOS DE QUÍMICA – 2026
O evento tem por objetivo integrar os estudantes ingressantes dos cursos de Química (Bacharelado e Licenciatura) do ano letivo de 2025 por meio de diferentes atividades.
02
mar.
2026
SEMANA PARA RECEPÇÃO AOS INGRESSANTES: DE REPENTE, SOU UEL – CONHECER PARA PERTENCER.
Promover a integração e acolhimento dos ingressantes no Curso de Geografia, proporcionando uma vivência inicial da vida acadêmica por meio de atividades informativas, culturais e lúdica, de modo a facilitar a adaptação dos novos alunos ao ambiente universitário e estimular o pertencimento à comunidade acadêmica desde o início de sua jornada.
02
mar.
2026
SEMANA DE INTEGRAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA 2026
Apresentar o curso de Psicologia aos novos discentes, bem como projetos e entidades estudantis; Proporcionar um ambiente solidário, acolhedor e dialógico para os estudantes; Arrecadar itens de doação para instituições da Região Metropolitana de Londrina.
05
mar.
2026
DIA DE CAMPO DE VERÃO CONSOAGRO 2026
Promover capacitação aos estudantes e trazer inovações técnicas e tecnológicas para profissionais da área agrícola.
09
mar.
2026
CURSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA NO ÂMBITO DO PROGRAMA DE ESTUDANTES-CONVÊNIO (PEC-PLE) – PARTE I
Ofertar curso de português desde o nível básico com vistas à preparação dos cursistas para realizar as provas do Exame Celpe-Bras.
10
mar.
2026
FORMAÇÃO DOCENTE PARA ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MULTICULTURALISMO EM FOCO
Formar professores para a concepção, desenvolvimento e mediação de dispositivos didáticos, fundamentados na Engenharia Didática, que integrem temas contemporâneos transversais – com ênfase nos temas contemporâneos transversais Educação Ambiental e no Multiculturalismo – aos conteúdos disciplinares, em diferentes contextos educacionais, com vistas à organização e publicação de uma coletânea com os materiais didáticos elaborados ao […]
10
mar.
2026
GRUPO DE ESTUDOS MULHERES QUE INSPIRAM – OBRA SELECIONADA: UM DEFEITO DE COR DE ANA MARIA GONÇALVES
Objetivo geral: Promover rodas de conversas sobre literatura mulheres negras. Objetivo específico: Analisar a obra Um Defeito de Cor de Ana Maria Gonçalves;
