EVENTOS

Oferecer informações atualizadas sobre saúde mental e possíveis transtornos de origem psiquiátrica, bem como o papel da atividade física na prevenção e tratamento desses transtornos

Reunir estudantes, egressos e docentes com o propósito de discutir temáticas atuais pertinentes à área de Ensino de Ciências e Educação Matemática, promover troca de experiências entre os discentes e divulgar os resultados da avaliação quadrienal do Programa, de modo a contribuir para a formação acadêmica. O evento visa, ainda, apresentar relatos de estudantes e […]

Criar um ambiente de exibição e debate voltado ao atravessamento da filosofia nas diversas camadas sociais retratadas no cinema, estimulando a consciência crítica, o repertório cultural e a troca coletiva de ideias. Por meio da projeção de obras cinematográficas plurais, o cineclube busca democratizar o acesso a produções variadas, incentivar o olhar analítico e provocar […]

Promover a construção e o fortalecimento da educação bilíngue no contexto da educação pública por meio da aproximação entre pesquisa acadêmica, formação docente e o cotidiano escolar de professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Oportunizar que estudantes de graduação e pós-graduação em Odontologia de Instituições Brasileiras e Latino-Americanas possam conhecer e vivenciar a rotina de atendimentos da Bebê-Clínica da Universidade Estadual de Londrina (Bebê-Clínica/UEL): Programa Educativo e Preventivo, Clínicas de Tratamentos Curativos, Clínica de Pacientes com Deficiência e Pronto Socorro Infantil.

Integrar as diversas áreas das Ciências Farmacêuticas, promovendo a multidisciplinaridade, a troca de conhecimentos entre academia, mercado e profissionais de diferentes campos, e ampliando a visão sobre o potencial do farmacêutico e das ciências farmacêuticas como um todo.

Pretende-se fornecer aos interessados em atuar como docentes, ou mesmo aos que já atuam, subsídios didáticos pedagógicos na prática em elaborar e executar a aula, compreendendo as suas três fases didáticas (fase inicial, intermediária e fase final) a partir do conceito de intencionalidade pedagógica significativa

construir e estruturar um Observatório de Educação Lusófono-UEL, a fim de mapear as práticas de leitura desenvolvidas para a educação da infância (crianças de até 10 anos de idade), localizadas em Países de Língua Portuguesa e verificar as práticas de leitura exitosas antes da pandemia e pós-pandemia

Discutir sobre as práticas de estágio de língua portuguesa e literaturas de língua portuguesa; divulgar metodologias no âmbito do ensino-aprendizagem de língua portuguesa e literaturas de língua portuguesa; desenvolver um olhar crítico pdo estagiário de Letras/Português em relação à sua prática docente e ao papel da escola; fortalecer os laços com a coordenação de LP […]

Entre os principais objetivos do evento estão i) promover a formação continuada de profissionais, docentes, pesquisadores e alunos de graduação e pós-graduação de diferentes áreas, ii) divulgar a importância do Ensino, Pesquisa e Extensão na graduação e pós-graduação, iii) abordar a temática Uma Só Saúde e suas vertentes, destacando a importância da interdisciplinaridade, iv) estimular […]