EVENTOS

Incentivar a reflexão, socialização e o hábito da leitura de forma colaborativa acerca de temas relacionados ao campo da moda e suas transversalidades.

Analisar o potencial do uso do podcast como estratégia de ensino na formação de professores, no âmbito do Observatório da Educação Básica Pública do Estado do Paraná (NAPI Educação do Futuro), à luz da Teoria da Atividade de Leontiev, considerando suas contribuições para a prática docente e para a articulação entre teoria e prática na […]

CONSTRUIR E ESTRUTURAR UM OBSERVATÓRIO DEEDUCAÇÃO LUSÓFONO-UEL, A FIM DE MAPEAR AS PRÁTICAS DE LEITURA DESENVOLVIDAS PELOS PROFESSORESPARA A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA (CRIANÇAS DE ATÉ 10 ANOS DE IDADE), LOCALIZADAS EM PAÍSES DE LÍNGUAPORTUGUESA.

Capacitar os discentes de Artes Visuais – Licenciatura na elaboração, atualização e gestão do Currículo Lattes, destacando sua relevância para a vida acadêmica (iniciação científica, monitoria, pós-graduação) e profissional (processos seletivos, pós-graduação, editais de fomento à arte e cultura), considerando as especificidades da atuação como professor-pesquisador-artista.

Ministrar oficinas de jogos teatrais e brincadeiras para e apresentar cenas para estudantes do ensino médico e do CENSE que virão em visita a Universidade e ir até o Centro POP apresentar cenas para frequentadores ( as) deste espaço.

Realizar evento de Artes Cênicas com espetáculos de qualidade, para fruição do público frequentante e formação de novos públicos, oriundos tanto da própria cidade de Londrina como das cidades adjacentes.

O curso têm por objetivo promover reflexões sobre os fundamentos, princípios e práticas da Educação em Direitos Humanos, considerando seu papel formativo na escola e na sociedade. Para isso, será organizado em quatro módulos que buscam compreender e discutir os aspectos teóricos e culturais dos direitos humanos, analisar temas relacionados à inclusão, diversidade e cidadania, […]

apresentar e fomentar a diversidade de pesquisas artísticas no Brasil com foco em processos do corpo, escrita e produção de conhecimento.