EVENTOS

Debater o projeto educacional da classe trabalhadora no início do século XX no Brasil influenciada pelo educador Francisco Ferrer y Guardia

construir e estruturar um Observatório de Educação Lusófono-UEL, a fim de mapear as práticas de leitura desenvolvidas para a educação da infância (crianças de até 10 anos de idade), localizadas em Países de Língua Portuguesa e verificar as práticas de leitura exitosas antes da pandemia e pós-pandemia

– Promover discussões sobre o uso excessivo de tela, por meio de palestras e atividades sensoriais recreativas;- Produzir um workshop com atividades de faça você mesmo para estimular hobbies que exploram a criatividade;- Promover palestras sobre o vício em telas e o detox de celular;- Promover convívio e diminuir a ansiedade social;- Dar visibilidade aos […]

Promover reflexões críticas sobre os fundamentos históricos, políticos, jurídicos, sociais e educacionais dos Direitos Humanos, considerando sua importância para a formação humana, o exercício da cidadania, a promoção da dignidade humana e a construção de uma sociedade democrática, inclusiva e plural.

Proporcionar encontros para compartilhar experiências que envolvam práticas com as tecnologias em atividades educativas.

Promover o debate acadêmico sobre currículo, formação docente, práticas pedagógicas, tecnologias educacionais, disseminação e democratização da informação no contexto brasileiro e internacional;Socializar pesquisas e experiências desenvolvidas no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas: Currículo, Formação e Trabalho Docente e do NAPI – Educação do Futuro, Eixo 1, Observatório da Educação Básica Pública do Paraná; […]