EVENTOS

Discutir sobre a importância da Educação Ambiental na infância e o diálogo com o componente curricular Geografia.Vivenciar possibilidades do entrelaçamento entre Educação Ambiental, Geografia e Literatura Infantil.

Debater as questões agrárias, ambientais e educacionais na atual conjuntura brasileira. Reunir a comunidade acadêmica, os integrantes dos MST, das comunidades quilombolas e indígenas para o debate dos temas propostos. Expor produtos da Reforma Agrária e das Cooperativas. REalziação Exposição de Fotografias em homenagem ao Fotógrafo Sebastiaão Salgado. Integrar as atividades acadêmicas no âmbito do […]

Conscientizar os estudantes sobre a importância da sustentabilidade e alimentação saudável;.Utilizar a horta suspensa como uma ferramenta pedagógica e interdisciplinar, integrando diversas áreas do conhecimento.

Objetivo Geral: socializar os estudos e as pesquisas em andamento ou concluídas de professores(as) e estudantes produzidos no âmbito do Núcleo Políticas Educacionais, da Linha 1 – Perspectivas Filosóficas, Históricas, Políticas e Culturais de Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPEdu), da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Objetivos Específicos: socializar as pesquisas dos(as) professores(as) […]

Promover o debate acadêmico sobre currículo, formação docente, gênero, sexualidade, práticas pedagógicas, políticas educacionais e Observatório da Educação no contexto brasileiro e internacional.Socializar pesquisas e experiências desenvolvidas no âmbito do Grupo CFTD e do Observatório da Educação Básica Pública do Paraná.Estimular o diálogo entre universidade, escolas e redes de ensino em torno dos desafios contemporâneos […]

Disseminar as pesquisas desenvolvidas pelo quarto ano da graduação em curso de artes cênicas ; Oportunizar a vivencia em organização de evento cientifico na aérea das artes da cena,

Objetivo Geral: O Fórum Nacional de Organização e Representação do Conhecimento e da Informação ? FORCI tem o objetivo de oferecer um espaço de diálogo, reflexão e troca de experiências sobre temáticas pertinentes à área de Organização e Representação do Conhecimento e da Informação, no âmbito da Ciência da InformaçãoObjetivos Específicos:- Discutir os fundamentos teóricos […]

construir e estruturar um Observatório de Educação Lusófono-UEL, a fim de mapear as práticas de leitura desenvolvidas para a educação da infância (crianças de até 10 anos de idade), localizadas em Países de Língua Portuguesa e verificar as praticas de leitura exitosas antes da pandemia e pós-pandemia.

Promover discussões e reflexões entre professores e futuros professores em relação às práticas educativas mediadas pelas tecnologias digitais.