P. P. P. (IMAGINAR A EDUCAÇÃO ALÉM DA ESCOLA)

Objetivo:

A oficina busca criar no seu espaço-tempo a possibilidade de trabalhar com a memória de Pier Paolo Pasolini, lendo e falando sobre sua atuação na educação para poder escrever hoje uma outra possibilidade de escola. É um trabalho de manutenção da memória que aponta à frente, para o que Pasolini segue significando ainda hoje e o que sua atitude como professor e artista inspira em nós. O vínculo com Pasolini será estabelecido através de cartazes, testando modos de elaborá-los como projetos poéticos e esgotando as possibilidades gráficas com recursos simples e acessíveis. Os cartazes elaborados serão incorporados ao programa de projeção de pertinência (p. p. p.), um projeto público permanente de manutenção da memória do Pasolini que é realizado pelo professor artista pesquisador Guilherme Bruschi.

Observação:
O formato é teórico-prático, envolvendo momentos de escuta, leitura, conversa, esquematização de ideias, proposições artísticas, compartilhamento de processos e materialização. Sugiro que o grupo tenha consigo materiais básicos para anotação e rascunho.